MEB Uzman ve Başöğretmenlik Sınavı Özel Eğitim ve Rehberlik Testi-3 Online Çöz

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık hizmetlerinin okullara girmesinin nedenleri arasında;
I. Öğretmenlerin yetersiz kalması
II. Öğretim hizmetlerinin etkinliğinin artırılmak istenmesi
III. Okulda disiplinin sağlanmasına destek verilmek istenmesi
hangileri sayılabilir?

Rehberlik hizmetlerindeki yöneltmeler ve yerleştirmeler;
IV. Eğitsel
V. Mesleki
VI. Sosyal
alanların hangilerinde yapılır?

Rehberlik hedefini ve amacını aşağıdaki psikoloji dallarından hangisinden alır?

I. Rehberlik bir disiplin görevidir.
II. Rehberlik akademik öğrenme konusu değildir.
III. Rehberlik bireyin duygusal yönü ile ilgilenir.
IV. Rehberlik bireye doğrudan yapılan bir yardım değildir.
V. Rehberlik sorunları hemen çözen sihirli bir güce sahip değildir.
Yukarda verilenlerden hangisi psikolojik danışma ve rehberlikte yanlış anlayışlardan biri değildir?

Okul Rehberlik ve Psikolojik Hizmetleri Yürütme Komisyonunun sürekli üyeleri arasında;
I. Okul müdürü
II. Sınıf şube rehber öğretmenleri
III. Müdür yardımcıları
IV. Psikolojik Danışman
V. Zümre başkanları
hangileri vardır?

Bugün hâlihazırda en güncel yaklaşım olarak kabul edilen rehberlik modeli aşağıdakilerden hangisidir?

Tehdit, şantaj, cinsel içerikli istismar, suça ve uyuşturucu kullanımına teşvik vb durumlarda kolluk birimlerine bildirim yükümlüğü hangisine aittir?

Aşağıdaki rehberlik hizmetlerinden hangisi öğrencilere yönelik değildir?

Kapsamlı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Programının özellikleri arasında aşağıdakilerden hangisi sayılamaz?

Öğretim alanının en önemli sorumlusu hangisidir?

Günümüzdeki eğitim anlayışı, hangi düşünce anlayışı ilkelerinin içselleştirilmesine dayanır?

Okul Rehberlik ve Psikolojik Hizmetleri Yürütme Komisyonu ilk toplantısı öğretmenler kurulu toplantısının yapıldığı tarihten itibaren en geç ne zaman yapar?

Rehberlik hizmetleri sürecinde;
I. Süreklilik
II. Gönüllülük
III. Gizlilik
hangilerine uyulur?

Üstün yetenekli çocukların özellikleri arasında;
I. Duygusal açıdan hassas olma
II. Meraklı olup çok soru sorma
III. Yaşından ileri seviyede mizah seviyesine sahip olma
IV. İçine kapanık bir karaktere sahip olma
hangileri sayılabilir?

Özel yetenekli öğrenciler için hazırlanmış programlarda en sık tercih edilen eğitim stratejisi aşağıdakilerden hangisidir?

Rehberlik hizmetleri geçmişten günümüzde bakıldığında; 1900-1920 yılları arasında ----------- ağırlıklı ; 1930-1960 yılları arasında-------------ağırlıklı; 1960’tan günümüze ise ------------------ ağırlıklı yürütülmüştür.
Metindeki boşluklara sırasıyla hangileri yazılmalıdır?

Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliğinin kaçıncı maddesi BEP Gelişim Birimini düzenler?

Rehberliğin özünü oluşturan hizmet aşağıdakilerden hangisidir?

Rehberliğin temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?