MEB EKYS Eğitim Yöneticilerinin Yeterlik Alanları Testi-3
Soru Sayısı:20 | Sınav Süresi: 30 Dakika |
BAŞARILAR...
Başla
Tebrikler - Sınavı başarıyla tamamladınız.
Test Soru Sayısı: %%TOTAL%%
Doğru Cevap: %%SCORE%%
Yanlış Cevap: %%WRONG_ANSWERS%%
Başarı Oranı: %%PERCENTAGE%%
%%RATING%%
Test Soru Sayısı: %%TOTAL%%
Doğru Cevap: %%SCORE%%
Yanlış Cevap: %%WRONG_ANSWERS%%
Başarı Oranı: %%PERCENTAGE%%
%%RATING%%
Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1 |
Aşağıdakilerden hangisi, bir okul yöneticisinin öğretimsel lider olarak sahip olması gereken davranışlardan değildir?
A | Görev yönelimli olma |
B | Öğretimsel kaynak olma |
C | Kaynak sağlama |
D | Görünür bir kişi olma |
E | Öğretmenleri güdüleme |
Soru 2 |
Başkalarının aracılığıyla amaca ulaşma ve başkalarına iş gördürme faaliyeti aşağıdaki tanımlardan hangisinde verilmiştir?
A | Liderlik |
B | Planlama |
C | Yönetim |
D | Denetim |
E | Yöneltme |
Soru 3 |
Aşağıdakilerden hangisi liderliğin doğru bir tanımı değildir?
A | Liderlik sadece doğuştan gelen özellikler topluluğudur. |
B | Liderlik, amaçları gerçekleştirmek için uğraşanları uyarlayıcı, onların sorunlarını yanıtlayıcı bir roldür. |
C | Liderlik, karşılıklı davranış ve fikir birliği ile yapıyı ele geçirmek ve bu hareketi devam ettirmektir. |
D | Liderlik, ortak bir amaca doğru grubun davranışlarını yönlendirmek için bireyin yapmış olduğu davranışların tümüdür. |
E | Liderlik, İnsanları etkileyebilme ve harekete geçirebilme işidir. |
Soru 4 |
I. Eğitimde öğrencinin yararını herşeyin önünde tutar
II. Tutum ve giyimine özen gösterir
III. Okulla toplumun işbirliği yapmasını sağlar
IV. Yetki ve görevlerini başkalarına bırakmaz
Yukarıda verilenlerden hangisi eğitim yöneticisinde bulunması gereken niteliklerden birisi değildir?
II. Tutum ve giyimine özen gösterir
III. Okulla toplumun işbirliği yapmasını sağlar
IV. Yetki ve görevlerini başkalarına bırakmaz
Yukarıda verilenlerden hangisi eğitim yöneticisinde bulunması gereken niteliklerden birisi değildir?
A | I ve II |
B | I ve IV |
C | III ve IV |
D | II ve III |
E | Yalnız IV |
Soru 5 |
Yönetimde ast-üst ilişkisi, yönetimin aşağıdaki hangi özelliklerinden biridir?
A | İş bölümü |
B | Amaç özelliği |
C | İşbirliği Özelliği |
D | Hiyerarşi özelliği |
E | Yaratıcılık |
Soru 6 |
Aşağıdakilerden hangisi okulun amaçlarını gerçekleştiren alt sistemidir?
A | Yönetim Alt Sistemi |
B | Üretim Alt Sistemi |
C | Uyarlama Alt Sistemi |
D | Yaşatma Alt Sistemi |
E | Alış-Veriş Alt Sistemi |
Soru 7 |
“İşleri küçük birimlere ayırmak ve bu birimlere ayrı görevliler atamak” şeklinde tanımlanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?
A | Uzmanlaşma |
B | Örgütleme |
C | İşbölümü |
D | Uzmanlaşma Bölümleme |
E | Hakkaniyet |
Soru 8 |
Okul Müdürü Muhammed Bey mesleğinde 12 yıllık tecrübeli ve mesleğinde başarılı bir idarecidir. Öğretmenler kurul toplantısında öğrencinin disiplin işlerine ait madde de fikirlerini açıklamıştır. Farklı fikirler arasından okul müdürü Muhammed Bey'in fikri oybirliği ile kabul edilmiştir.
Okul Müdürü Muhammed Bey yöneticilikte hangi gücünü kullanmıştır?
Okul Müdürü Muhammed Bey yöneticilikte hangi gücünü kullanmıştır?
A | Uzmanlık gücü |
B | Yasal güç |
C | Karizmatik güç |
D | Saygınlık gücü |
E | Zorlayıcı güç |
Soru 9 |
Bir okul yöneticisinin “okul maliyesi ve işletmesi alanında uzmanlaşmış olması” aşağıdaki becerilerden hangisine sahip olduğunu gösterir?
A | Eğitsel beceriler |
B | Örgütsel beceriler |
C | Beşeri beceriler |
D | Teknik beceriler |
E | Kavramsal beceriler |
Soru 10 |
Okulun karar, planlama, örgütleme, eşgüdümleme, iletişim, değerlendirme gibi yönetim süreçlerini sağlayan okul alt sistemi aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?
A | Uyarlama Alt Sistemi |
B | Yaşatma Alt Sistemi |
C | Yönetim Alt Sistemi |
D | Alış-veriş Alt Sistemi |
E | Üretim Alt Sistemi |
Soru 11 |
Aşağıdakilerden hangileri liderlerin güç kaynaklarından biri değildir?
A | Etkileyici güç |
B | Benzeşim Gücü |
C | Zorlayıcı güç |
D | Yasal güç |
E | Uzmanlık gücü |
Soru 12 |
Okul yöneticisinin okulu bulunduğu toplum içinde, eğitim sistemi içerisinde ve evrensel ölçüler içerisinde görebilme; okulu bütünleyen tüm parçaları karşılıklı etkileşim içerisinde görebilme, eğitim alanındaki kuramsal gelişmeleri izleyebilme, kavrayabilme ve karşılaştığı örgün eğitim durumlarını bu kuramsal ve kavramsal bakış açısı ile değerlendirebilme yeteneğidir. Bu yetenek başta yönetim kuramı, örgüt, insan davranışı ve eğitim felsefesi olmak üzere eğitim alanına kuramsal bakış yeteneği kazandıracak bilim dallarının bilgi birikimine sahip olmayı gerektirir.
Buna göre aşağıdaki hangi yönetsel yeterlik türünden bahsedilmektedir?
Buna göre aşağıdaki hangi yönetsel yeterlik türünden bahsedilmektedir?
A | Beşeri yeterlik |
B | Doğal yeterlik |
C | Kavramsal yeterlik |
D | İnsancıl yeterlik |
E | Teknik Yeterlik |
Soru 13 |
Aşağıdakilerden hangisi yönetimin fonksiyonlarından biri değildir?
A | Planlama |
B | Değişim |
C | Kontrol |
D | Komuta |
E | Örgütlendirme |
Soru 14 |
Uzmanlık alanıyla ilgili yöneticiye karar almasını kolaylaştırıcı bilgi vermeyi sağlayan yetki aşağıdakilerden hangisidir?
A | Rasyonel Yetki |
B | Fonksiyonel Yetki |
C | Karizmatik Yetki |
D | Kurmay Yetki |
E | Komuta Yetki |
Soru 15 |
Aşağıdakilerden hangisi yönetim fonksiyonlarından değildir?
A | Yöneltme |
B | Denetim |
C | Koordinasyon |
D | Eğitim |
E | Planlama |
Soru 16 |
Aşağıdakilerden hangisi okul yöneticisinin kullandığı başlıca güç kaynaklarından olan Meşru Güç türünü tanımlamaktadır?
A | Yöneticinin gücünün, hiyerarşik konumundan ve statüsünden dolayı yasal yetkiye dayanmasıdır. |
B | Yöneticinin gücünü, çalışanların yönetim ile ilgili sahip olduğu değer ve inançlardan almasıdır. |
C | Yöneticinin gücünü, sahip olduğu uzmanlık bilgi, yetenek ve deneyimleriyle karar verebilme kapasitesinden almasıdır. |
D | Yöneticinin gücünü, diğer insanları kontrol etme ve etkilemede içsel ve dışsal ödülleri kullanabilme kapasitesinden almasıdır. |
E | Yöneticinin gücünü, yönetilenlerin kendilerini yönetici ile özdeşleştirmiş olmalarından almasıdır. |
Soru 17 |
Toplumlarının, kurumlarının geleceğini düşleyen ve tasarlayan liderlik türü aşağıdakilerden hangisidir?
A | Otokratik Liderlik |
B | Demokratik Liderlik |
C | Karizmatik Liderlik |
D | Vizyoner Liderlik |
E | Sosyal Liderlik |
Soru 18 |
Planlama, örgütleme, zaman planlaması, eşgüdümleme gibi bilgi ve becerilerden gücünü alan okul yöneticisi aşağıdaki güçlerden hangisine sahiptir?
A | İnsani güç |
B | Yasal güç |
C | Eğitsel Güç |
D | Teknik güç |
E | Sembolik güç |
Soru 19 |
“Her astın yalnızca bir üste bağlı olması ve ondan emir alması” nı ifade eden organizasyon ilkesi aşağıdakilerden hangisidir?
A | Merkezileşme ilkesi |
B | Yönetim alanı ilkesi |
C | Kumanda birliği ilkesi |
D | Yetki ve sorumluluk denkliği ilkesi |
E | Yönetim birliği ilkesi |
Soru 20 |
Çevrelerinden doğrudan doğruya olumlu ya da olumsuz olarak etkilenme özelliği taşıyan sistemlere ne ad verilir?
A | Alt sistem |
B | Sosyal sistem |
C | Yapay sistem |
D | Kapalı sistem |
E | Açık sistem |
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir.
Sonuçları al.
20 tamamladınız.
← |
Liste |
→ |
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
Son |
Geri dön
Başarıyla tamamladınız.
sorular
soru
Aldığınız skor
Doğru
Yanlış
Partial-Credit
Sınavı henüz tamamlamadınız. Eğer sayfadan ayrılırsanız, verdiğiniz yanıtlar kaybolacak!
Correct Answer
You Selected
Not Attempted
Final Score on Quiz
Attempted Questions Correct
Attempted Questions Wrong
Questions Not Attempted
Total Questions on Quiz
Question Details
Results
Date
Score
İpucu
Time allowed
minutes
seconds
Time used
Answer Choice(s) Selected
Question Text
Sona erdi
Daha çok pratiğe ihtiyaç var
Böyle devam et
Kötü değil
İyi çalışıyor
Mükemmel