MEB EKYS Eğitim Yöneticilerinin Yeterlik Alanları Testi-3
Soru Sayısı:20 | Sınav Süresi: 30 Dakika |
BAŞARILAR...
Başla
Tebrikler - Sınavı başarıyla tamamladınız.
Test Soru Sayısı: %%TOTAL%%
Doğru Cevap: %%SCORE%%
Yanlış Cevap: %%WRONG_ANSWERS%%
Başarı Oranı: %%PERCENTAGE%%
%%RATING%%
Test Soru Sayısı: %%TOTAL%%
Doğru Cevap: %%SCORE%%
Yanlış Cevap: %%WRONG_ANSWERS%%
Başarı Oranı: %%PERCENTAGE%%
%%RATING%%
Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1 |
Bir okul yöneticisinin “okul maliyesi ve işletmesi alanında uzmanlaşmış olması” aşağıdaki becerilerden hangisine sahip olduğunu gösterir?
A | Kavramsal beceriler |
B | Teknik beceriler |
C | Örgütsel beceriler |
D | Beşeri beceriler |
E | Eğitsel beceriler |
Soru 2 |
Başkalarının aracılığıyla amaca ulaşma ve başkalarına iş gördürme faaliyeti aşağıdaki tanımlardan hangisinde verilmiştir?
A | Denetim |
B | Planlama |
C | Yönetim |
D | Liderlik |
E | Yöneltme |
Soru 3 |
Aşağıdakilerden hangisi, bir okul yöneticisinin öğretimsel lider olarak sahip olması gereken davranışlardan değildir?
A | Kaynak sağlama |
B | Görünür bir kişi olma |
C | Öğretmenleri güdüleme |
D | Öğretimsel kaynak olma |
E | Görev yönelimli olma |
Soru 4 |
Uzmanlık alanıyla ilgili yöneticiye karar almasını kolaylaştırıcı bilgi vermeyi sağlayan yetki aşağıdakilerden hangisidir?
A | Komuta Yetki |
B | Rasyonel Yetki |
C | Fonksiyonel Yetki |
D | Kurmay Yetki |
E | Karizmatik Yetki |
Soru 5 |
Aşağıdakilerden hangisi okulun amaçlarını gerçekleştiren alt sistemidir?
A | Yaşatma Alt Sistemi |
B | Alış-Veriş Alt Sistemi |
C | Uyarlama Alt Sistemi |
D | Yönetim Alt Sistemi |
E | Üretim Alt Sistemi |
Soru 6 |
Aşağıdakilerden hangileri liderlerin güç kaynaklarından biri değildir?
A | Zorlayıcı güç |
B | Uzmanlık gücü |
C | Benzeşim Gücü |
D | Etkileyici güç |
E | Yasal güç |
Soru 7 |
Yönetimde ast-üst ilişkisi, yönetimin aşağıdaki hangi özelliklerinden biridir?
A | Hiyerarşi özelliği |
B | Amaç özelliği |
C | İşbirliği Özelliği |
D | İş bölümü |
E | Yaratıcılık |
Soru 8 |
Aşağıdakilerden hangisi okul yöneticisinin kullandığı başlıca güç kaynaklarından olan Meşru Güç türünü tanımlamaktadır?
A | Yöneticinin gücünün, hiyerarşik konumundan ve statüsünden dolayı yasal yetkiye dayanmasıdır. |
B | Yöneticinin gücünü, diğer insanları kontrol etme ve etkilemede içsel ve dışsal ödülleri kullanabilme kapasitesinden almasıdır. |
C | Yöneticinin gücünü, sahip olduğu uzmanlık bilgi, yetenek ve deneyimleriyle karar verebilme kapasitesinden almasıdır. |
D | Yöneticinin gücünü, yönetilenlerin kendilerini yönetici ile özdeşleştirmiş olmalarından almasıdır. |
E | Yöneticinin gücünü, çalışanların yönetim ile ilgili sahip olduğu değer ve inançlardan almasıdır. |
Soru 9 |
Çevrelerinden doğrudan doğruya olumlu ya da olumsuz olarak etkilenme özelliği taşıyan sistemlere ne ad verilir?
A | Sosyal sistem |
B | Yapay sistem |
C | Kapalı sistem |
D | Açık sistem |
E | Alt sistem |
Soru 10 |
“İşleri küçük birimlere ayırmak ve bu birimlere ayrı görevliler atamak” şeklinde tanımlanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?
A | İşbölümü |
B | Uzmanlaşma Bölümleme |
C | Hakkaniyet |
D | Uzmanlaşma |
E | Örgütleme |
Soru 11 |
“Her astın yalnızca bir üste bağlı olması ve ondan emir alması” nı ifade eden organizasyon ilkesi aşağıdakilerden hangisidir?
A | Yönetim birliği ilkesi |
B | Yetki ve sorumluluk denkliği ilkesi |
C | Kumanda birliği ilkesi |
D | Merkezileşme ilkesi |
E | Yönetim alanı ilkesi |
Soru 12 |
Aşağıdakilerden hangisi liderliğin doğru bir tanımı değildir?
A | Liderlik sadece doğuştan gelen özellikler topluluğudur. |
B | Liderlik, karşılıklı davranış ve fikir birliği ile yapıyı ele geçirmek ve bu hareketi devam ettirmektir. |
C | Liderlik, amaçları gerçekleştirmek için uğraşanları uyarlayıcı, onların sorunlarını yanıtlayıcı bir roldür. |
D | Liderlik, İnsanları etkileyebilme ve harekete geçirebilme işidir. |
E | Liderlik, ortak bir amaca doğru grubun davranışlarını yönlendirmek için bireyin yapmış olduğu davranışların tümüdür. |
Soru 13 |
Planlama, örgütleme, zaman planlaması, eşgüdümleme gibi bilgi ve becerilerden gücünü alan okul yöneticisi aşağıdaki güçlerden hangisine sahiptir?
A | Sembolik güç |
B | Yasal güç |
C | Teknik güç |
D | Eğitsel Güç |
E | İnsani güç |
Soru 14 |
Okul Müdürü Muhammed Bey mesleğinde 12 yıllık tecrübeli ve mesleğinde başarılı bir idarecidir. Öğretmenler kurul toplantısında öğrencinin disiplin işlerine ait madde de fikirlerini açıklamıştır. Farklı fikirler arasından okul müdürü Muhammed Bey'in fikri oybirliği ile kabul edilmiştir.
Okul Müdürü Muhammed Bey yöneticilikte hangi gücünü kullanmıştır?
Okul Müdürü Muhammed Bey yöneticilikte hangi gücünü kullanmıştır?
A | Saygınlık gücü |
B | Zorlayıcı güç |
C | Uzmanlık gücü |
D | Karizmatik güç |
E | Yasal güç |
Soru 15 |
Aşağıdakilerden hangisi yönetimin fonksiyonlarından biri değildir?
A | Planlama |
B | Örgütlendirme |
C | Kontrol |
D | Değişim |
E | Komuta |
Soru 16 |
Aşağıdakilerden hangisi yönetim fonksiyonlarından değildir?
A | Denetim |
B | Eğitim |
C | Planlama |
D | Yöneltme |
E | Koordinasyon |
Soru 17 |
Toplumlarının, kurumlarının geleceğini düşleyen ve tasarlayan liderlik türü aşağıdakilerden hangisidir?
A | Otokratik Liderlik |
B | Vizyoner Liderlik |
C | Sosyal Liderlik |
D | Demokratik Liderlik |
E | Karizmatik Liderlik |
Soru 18 |
Okul yöneticisinin okulu bulunduğu toplum içinde, eğitim sistemi içerisinde ve evrensel ölçüler içerisinde görebilme; okulu bütünleyen tüm parçaları karşılıklı etkileşim içerisinde görebilme, eğitim alanındaki kuramsal gelişmeleri izleyebilme, kavrayabilme ve karşılaştığı örgün eğitim durumlarını bu kuramsal ve kavramsal bakış açısı ile değerlendirebilme yeteneğidir. Bu yetenek başta yönetim kuramı, örgüt, insan davranışı ve eğitim felsefesi olmak üzere eğitim alanına kuramsal bakış yeteneği kazandıracak bilim dallarının bilgi birikimine sahip olmayı gerektirir.
Buna göre aşağıdaki hangi yönetsel yeterlik türünden bahsedilmektedir?
Buna göre aşağıdaki hangi yönetsel yeterlik türünden bahsedilmektedir?
A | Teknik Yeterlik |
B | Doğal yeterlik |
C | Beşeri yeterlik |
D | Kavramsal yeterlik |
E | İnsancıl yeterlik |
Soru 19 |
I. Eğitimde öğrencinin yararını herşeyin önünde tutar
II. Tutum ve giyimine özen gösterir
III. Okulla toplumun işbirliği yapmasını sağlar
IV. Yetki ve görevlerini başkalarına bırakmaz
Yukarıda verilenlerden hangisi eğitim yöneticisinde bulunması gereken niteliklerden birisi değildir?
II. Tutum ve giyimine özen gösterir
III. Okulla toplumun işbirliği yapmasını sağlar
IV. Yetki ve görevlerini başkalarına bırakmaz
Yukarıda verilenlerden hangisi eğitim yöneticisinde bulunması gereken niteliklerden birisi değildir?
A | I ve IV |
B | I ve II |
C | III ve IV |
D | Yalnız IV |
E | II ve III |
Soru 20 |
Okulun karar, planlama, örgütleme, eşgüdümleme, iletişim, değerlendirme gibi yönetim süreçlerini sağlayan okul alt sistemi aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?
A | Uyarlama Alt Sistemi |
B | Alış-veriş Alt Sistemi |
C | Üretim Alt Sistemi |
D | Yönetim Alt Sistemi |
E | Yaşatma Alt Sistemi |
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir.
Sonuçları al.
20 tamamladınız.
← |
Liste |
→ |
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
Son |
Geri dön
Başarıyla tamamladınız.
sorular
soru
Aldığınız skor
Doğru
Yanlış
Partial-Credit
Sınavı henüz tamamlamadınız. Eğer sayfadan ayrılırsanız, verdiğiniz yanıtlar kaybolacak!
Correct Answer
You Selected
Not Attempted
Final Score on Quiz
Attempted Questions Correct
Attempted Questions Wrong
Questions Not Attempted
Total Questions on Quiz
Question Details
Results
Date
Score
İpucu
Time allowed
minutes
seconds
Time used
Answer Choice(s) Selected
Question Text
Sona erdi
Daha çok pratiğe ihtiyaç var
Böyle devam et
Kötü değil
İyi çalışıyor
Mükemmel