MEB Uzman ve Başöğretmenlik Sınavı Eğitimde Kapsayıcılık Testi-3 Online Çöz

Tam zamanlı kaynaştırma/bütünleştirme yoluyla eğitim alan öğrenciler ile özel eğitim sınıflarında eğitimlerine devam eden öğrencilere başarısızlıklarından dolayı sınıf tekrarı yaptırılmaz.
Ancak ilkokulda tam zamanlı kaynaştırma/bütünleştirme yoluyla eğitim alan öğrenciler ile ilköğretim programı uygulayan özel eğitim sınıflarındaki eğitimlerine;
I. Velinin yazılı talebi
II. Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Geliştirme Biriminin kararı
III. Rehberlik Araştırma Merkezi’nin onayı
hangileriyle bir defaya mahsus sınıf tekrarı yaptırılır?

Ülkemizde kapsayıcı eğitimin görünümüne eğitimsel bağlamda bakıldığında, mevsimlik tarım işleri hangi alandaki dezavantajlara örnek verilebilir?

Kapsayıcı eğitimde destek piramidi incelendiğinde;
I. BEP’i olan
II. Ağır yetersizliği olan
III. Tüm öğrenciler
hangileri yoğun desteğe ihtiyaç duyar?

Kapsayıcı erken çocukluk eğitim ortamlarının kalitesinin değerlendirilmesinde farklı göstergeler vardır.
Aşağıdakilerden hangisi bu göstergelerden biri değildir?

Kapsayıcı eğitimden beklenen yararların sağlanması ancak kalitesinin geliştirilmesi ile mümkündür.
Kalitenin gelişmesinde en kritik faktör aşağıdakilerden hangisidir?

Bir öğretmenin sınıfında “başarısız” diye etiketlenen bir öğrenciyi görmezden gelmesi hangi ayrımcılık türüne örnek verilebilir?

Kapsayıcıyı eğitimde yeterlik alanları,
I. Bilgi
II. Beceri
III. Tutum
düzeylerinin hangilerinde tanımlanır?

Bu eser bir anlamda kapsayıcı eğitimin dinimizdeki ve kültürümüzdeki yerini çok iyi yansıtır. Beyitler hâlindeki eserde özellikle 491’ den başlayarak 496. beyit dâhil olmak üzere, yabancılara nasıl davranılması gerektiği açıklayıcı bir dil ile söylenmektedir. Bu beyitlerde misafirperverlik, sonuçları itibariyle her iki tarafa da yarar sağlayacağı biçimde tanımlanmıştır.
Bilgi verilen eser aşağıdakilerden hangisidir?

Kapsayıcı eğitim sürecinde, fiziksel engelleri kaldırarak çocuklara çok çeşitli etkinlikler sunmak ve ortam sağlamak, onların optimum gelişimlerini ve öğrenmelerini desteklemek için gerekli uyarlamaları yapmayı ifade eden kavram aşağıdakilerden hangisidir?

Kapsayıcı eğitimde öğrencilerin katılımı sağlamada aşağıdakilerden hangisinin etkisi olduğu söylenemez?

Kapsayıcı eğitim ilkelerine göre yönetilen okullar genellikle günlük faaliyetlerine rehberlik eden bir dizi ilkeye dayanmaktadır. Kapsayıcı okul profilini belirleyen bu ilkeleri her okul biraz farklı çalışsa da, çoğu durumda özellikleri çok benzerdir.
Bu özellikler arasında hangisi sayılamaz?

Türkiye’de kapsayıcı eğitim sürecinde Yükseköğretim Yeterlikler Çerçevesi (TYYÇ), kaç yılında kabul edilmiş ve öğretmen yetiştirme sürecinde esas alınacak bilgi, beceri ve yetkinlikler tanımlanmıştır?

Kapsayıcı eğitim anlayışı; her bir öğrencinin kendi öğrenme ve gelişim özellikleri, ilgi ve gereksinimleri doğrultusunda eğitime erişimini, eğitim ortamlarına katılımını ve bu doğrultuda onlarla ilgili profesyonellerin desteklenmesine yönelik süreçleri gerektiren bir “anlayış”tır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi kapsayıcı eğitimi yansıtır?

Kapsayıcı eğitim belli yararları vardır.
Bunlar arasında aşağıdakilerden hangisi sayılamaz?

Kapsayıcı bir okul;
I. Tüm üyelerinin hak ve sorumluluklara sahip olduğu
II. Okulun hem kendi ortamında hem de dışında sağlanan eğitimden tüm öğrencilerin benzer şekilde yararlanma fırsatına sahip olduğu
III. Adaleti temel alındığı
ortamlarından hangilerini sağlar?

Aşağıdakilerden hangisi kapsayıcı eğitimin bir ilkesi olamaz?

Kapsayıcı sınıf ortamlarının “ekolojik” olarak değerlendirilmesinde aşağıdakilerden hangisi dikkate alınmaktadır?

“Herkese eğitim” temelinde kapsayıcı eğitimin ilk kez gündeme geldiği uluslararası belge aşağıdakilerden hangisidir?

I. Kişisel ilgi, ihtiyaç ve beklentileri dikkate alma
II. Süreç odaklı değerlendirme
III. Psikososyal aidiyet oluşturma
Yukarıda verilenler kapsayıcı eğitimde hangisinde kullanılacak bilgi, beceri, değer ve tutumlara örnek verilebilir?

Kapsayıcı eğitimin kalitesini etkileyen bazı kriterler aşağıdaki gibidir:
I. Öğretmenler
II. Okul kültürü
III. Politikalar
Bu kriterlerin ilgili olduğu paydaş düzeyleri hangi seçenekte doğru eşleştirilmiştir?