MEB Uzman ve Başöğretmenlik Sınavı Özel Eğitim ve Rehberlik Testi 5
| Soru Sayısı:20 | Sınav Süresi: 30 Dakika |
BAŞARILAR...
Başla
Tebrikler - Sınavı başarıyla tamamladınız.
Test Soru Sayısı: %%TOTAL%%
Doğru Cevap: %%SCORE%%
Yanlış Cevap: %%WRONG_ANSWERS%%
Başarı Oranı: %%PERCENTAGE%%
%%RATING%%
Test Soru Sayısı: %%TOTAL%%
Doğru Cevap: %%SCORE%%
Yanlış Cevap: %%WRONG_ANSWERS%%
Başarı Oranı: %%PERCENTAGE%%
%%RATING%%
Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1 |
İşitme yetersizliği olan bir öğrencinin aşağıdaki özelliklerinden hangisi bu durumdan olumsuz etkilenmez?
A | İletişim |
B | Okuma |
C | Anlama |
D | Bilişsel |
E | Dinleme |
Soru 2 |
Zihinsel yetersizlik, hem öğrenme, akıl yürütme, problem çözme gibi zihinsel işlevlerde hem de bireylerin günlük yaşamlarında gerçekleştirdikleri kavramsal, sosyal ve pratik becerilerin toplamı olan uyumsal davranışlarda önemli sınırlılık durumudur.
Zihinsel yetersizlik kaç yaşından önce ortaya çıkan bir durumdur?
Zihinsel yetersizlik kaç yaşından önce ortaya çıkan bir durumdur?
A | 6 |
B | 10 |
C | 14 |
D | 17 |
E | 22 |
Soru 3 |
İzmir depreminin ardından Millî Eğitim Bakanlığı tarafından görevlendirilen çok sayıda psikolojik danışman depremzedelere destek vermiştir.
Bu durum hangi destek kapsamındadır?
Bu durum hangi destek kapsamındadır?
A | Klinik |
B | Gelişim |
C | Deneysel |
D | Psikososyal |
E | Bilişsel |
Soru 4 |
Okullarda, tuvaletler, merdivenler, kantinler, laboratuvarlar, kütüphaneler vb. yerler tüm öğrencilere göre planlanmalıdır.
Bu durum aşağıdakilerden hangisiyle ilgilidir?
Bu durum aşağıdakilerden hangisiyle ilgilidir?
A | Şeffaflık |
B | Gerçekçilik |
C | Gizlilik |
D | Ulaşılabilirlik |
E | Eşitlik |
Soru 5 |
Ülkemize özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilerin devam edebilecekleri eğitim ortamları ve yerleştirme seçenekleri şu şekildedir:
I. Tam zamanlı kaynaştırma / bütünleştirme
II. Yarı zamanlı kaynaştırma / bütünleştirme
III. Özel eğitim sınıfı
IV. Gündüzlü özel eğitim okul ve kurumları
V. Yatılı özel eğitim okul ve kurumları
Bu seçeneklerin, en fazla kısıtlayıcı olandan en az kısıtlayıcı olana doğru sıralaması hangi seçenekte doğru verilmiştir?
I. Tam zamanlı kaynaştırma / bütünleştirme
II. Yarı zamanlı kaynaştırma / bütünleştirme
III. Özel eğitim sınıfı
IV. Gündüzlü özel eğitim okul ve kurumları
V. Yatılı özel eğitim okul ve kurumları
Bu seçeneklerin, en fazla kısıtlayıcı olandan en az kısıtlayıcı olana doğru sıralaması hangi seçenekte doğru verilmiştir?
A | I-II-III-IV-V |
B | I-III-II-V-IV |
C | V-IV-III-II-I |
D | V-III-II-IV-I |
E | III-IV-V-I-II |
Soru 6 |
Millî Eğitim Bakanlığı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliği’ne göre okul müdürünün Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetlerine dair bazı görevleri vardır.
Aşağıdakilerden hangisi bu görevlerden biri değildir?
Aşağıdakilerden hangisi bu görevlerden biri değildir?
A | Sınıf rehberlik planlarını hazırlamak |
B | Paydaşlar arasında iş birliğini sağlamak |
C | Kullanılacak araç ve gereci temin etmek |
D | Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Komisyonuna başkanlık yapmak |
E | Eğitim kurumunun özel hedeflerini e-Rehberlik sistemine işlemek |
Soru 7 |
Bu kurama göre özel yetenek âdeta sınırları olmayan bulutsu bir yapıdadır. Kuramda yetenek gelişimi sürecinde hem bileşenlere hem de gelişime değinilmiştir. Kuramın ana bileşenleri yatkınlık, uyarıcı koşul ve etkileşimdir.
Metinde özel yeteneklilere ait hangi kuramdan bahsedilmiştir?
Metinde özel yeteneklilere ait hangi kuramdan bahsedilmiştir?
A | Bulanık |
B | Beşgen |
C | Nadirlik |
D | Ayrımsal |
E | Üçlü halka |
Soru 8 |
Bireyselleştirilmiş eğitim planının uygulandığı bir sınıfta sınıf kurallarını belirlerken bazı kurallara dikkat etmek gereklidir.
Aşağıdakilerden hangisi bu kurallardan biri değildir?
Aşağıdakilerden hangisi bu kurallardan biri değildir?
A | Sınıf kuralları yedi maddeyi aşmamalıdır. Aksi takdirde hatırlanması zor olabilir. |
B | Kurallar belirlenirken öğrenciler sürece dâhil edilmelidir. |
C | Kurallar olabildiğince kısa ve anlaşılır bir şekilde ifade edilmelidir. |
D | Kurallar belirlendikten sonra her kural açıklanmalı ve öğretimi yapılmalıdır. |
E | Kurallar olumsuz ifadelerle oluşturulmalıdır. |
Soru 9 |
Okullarda yaşanacak ihmal ve istismar vakalarında şüphe durumunda tüm okul personelinin bildirim yükümlülüğü vardır. Böyle bir durumda aranacak yerlerin başında da Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı gelmektedir.
Bakanlığın ihbar hattı numarası aşağıdakilerden hangisidir?
Bakanlığın ihbar hattı numarası aşağıdakilerden hangisidir?
A | 151 |
B | 157 |
C | 183 |
D | 184 |
E | 185 |
Soru 10 |
BEP’in hazırlanması, uygulanması, izlenmesi ve değerlendirilmesinden okullardaki BEP geliştirme birimi sorumludur.
Aşağıdakilerden hangisi bu birimin görevlerinden biri değildir?
Aşağıdakilerden hangisi bu birimin görevlerinden biri değildir?
A | BEP sürecinde gerekli koordinasyonu sağlamak |
B | BEP sürecinde öğretmenlere materyal, araç gereç vb. konularda öneriler sunmak |
C | Sınavlarda refakat edilmesi gereken öğrencileri belirlemek |
D | İlkokul dönemindeki öğrencilerin bir defaya mahsus veli onayıyla sınıf tekrarına karar vermek |
E | BEP’li öğrencilerin isimlerini ve eğitim sürecini kamuoyu ile paylaşmak |
Soru 11 |
Okullarda verilen rehberlik ve danışma hizmetlerinde;
I. Genel
II. Özel
III. Yerel
hedeflerinden hangileri gözetilir?
I. Genel
II. Özel
III. Yerel
hedeflerinden hangileri gözetilir?
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | I ve II |
D | II ve III |
E | I, II ve III |
Soru 12 |
Kaynaştırma/bütünleştirme uygulamalarının başarısı birçok etkene bağlıdır.
Alan yazında, kaynaştırma / bütünleştirme başarısını etkileyen en önemli etkenlerin başında aşağıdakilerden hangisi gelmektedir?
Alan yazında, kaynaştırma / bütünleştirme başarısını etkileyen en önemli etkenlerin başında aşağıdakilerden hangisi gelmektedir?
A | Öğretmenler |
B | Akranlar |
C | İdareciler |
D | Ebeveynler |
E | Sosyal çevreler |
Soru 13 |
Sınıf rehberlik programında yer alan kazanımların değerlendirilmesinde;
I. Süreç
II. Algı
III. Sonuç
IV. Bilişsel
değerlendirme yöntemlerinden hangileri kullanılır?
I. Süreç
II. Algı
III. Sonuç
IV. Bilişsel
değerlendirme yöntemlerinden hangileri kullanılır?
A | Yalnız I |
B | I ve III |
C | I ve IV |
D | I, II ve III |
E | I, II, III ve IV |
Soru 14 |
Rehberlikte bireyi tanımak için yapılan testlerden biri de ilgi testleridir.
Uygulanan bir ilgi testinde öğrenci çeşitli alet ve makineleri incelemekten, onları onarmaktan, çalıştırmaktan ve nasıl çalıştığını anlamaktan hoşlanıyorsa hangi alana ilgisi olduğu söylenebilir?
Uygulanan bir ilgi testinde öğrenci çeşitli alet ve makineleri incelemekten, onları onarmaktan, çalıştırmaktan ve nasıl çalıştığını anlamaktan hoşlanıyorsa hangi alana ilgisi olduğu söylenebilir?
A | İkna |
B | Mekanik |
C | Ticaret |
D | Sosyal bilim |
E | Edebiyat |
Soru 15 |
Öğrenme güçlüğü çeken bir öğrenci; matematiksel hesaplamalarda oldukça hızlı ve doğru performans sergilerken, okuma alanında akranlarından önemli ölçüde ayrışarak hatalı ve heceleyerek okuma yapabilir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
Buna göre aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A | Öğrenme güçlüğü olan birçok öğrenci, dilin mekanik ve sosyal kullanımlarıyla ilgili sorunlar yaşar. |
B | Öğrenme güçlüğü çeken öğrenciler okumayı çözümleme ve akıcı okumada yaşanan sınırlılıklara bağlı olarak okuduğunu anlamakta da zorlanırlar. |
C | Öğrenme güçlüğünde farklı alanlardaki performansta değişkenlik yaşanabilmektedir. |
D | Öğrenme güçlüğünün en göze çarpan özelliği öğrencinin yapabilecekleri ile yapabildikleri arasındaki farkın fazla olmasıdır. |
E | Öğrenme güçlü olan öğrenciler, akademik alanda yaşadıkları başarısızlıklar nedeniyle güdülenme problemleri yaşarlar. |
Soru 16 |
• Özel eğitim sınıfları
• Kaynaştırma / bütünleştirme
• Gündüzlü eğitim
Yukarıda verilenler hangilerine örnek verilebilir?
• Kaynaştırma / bütünleştirme
• Gündüzlü eğitim
Yukarıda verilenler hangilerine örnek verilebilir?
A | BEP’te kısa süreli hedeflere |
B | Özel eğitim destek modellerine |
C | RAM yönlendirme süreçlerine |
D | BİLSEM kabul kriterlerine |
E | Özel yetenek programlarına |
Soru 17 |
Rehberlik ve Araştırma Merkezinde bir öğrenciyi yönlendirme sürecinin ilk aşaması aşağıdakilerden hangisidir?
A | BEP hazırlama |
B | İlk değerlendirme |
C | Karar verme |
D | Aileyle görüşme |
E | İzleme |
Soru 18 |
Rehberlik hizmetleri çerçevesinde yapılan çalışmaların amacına ulaşıp ulaşmadığı veya öğrencilere kazandırdıkları konusunda yapılan çalışmalar hangi süreçle ilgilidir?
A | Tanıma |
B | İzleme |
C | Yöneltme |
D | Bilgi toplama |
E | Değerlendirme |
Soru 19 |
Psikolojik Danışman Erman Erenbilge, bir öğrencisini Rehberlik Araştırma Merkezi’ne yöneltmiştir.
Buna göre Erman Öğretmen okul rehberlik servisinin hangi hizmetini yerine getirmiştir?
Buna göre Erman Öğretmen okul rehberlik servisinin hangi hizmetini yerine getirmiştir?
A | Oryantasyon |
B | Kaynaştırma |
C | Araştırma |
D | Yerleştirme |
E | Müşavirlik |
Soru 20 |
Psikolojik danışmanların kendilerini tanıtırken veya ifade ederken, abartılı ifade kullanmazlar. Doğru olmayan beyanlardan kaçınırlar.
Bu durum hangi etik ilke ile ilgilidir?
Bu durum hangi etik ilke ile ilgilidir?
A | Dürüstlük |
B | Duyarlılık |
C | Sorumluluk |
D | Yetkinlik |
E | Gizlilik |
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir.
Sonuçları al.
20 tamamladınız.
← |
Liste |
→ |
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| Son |
Geri dön
Başarıyla tamamladınız.
sorular
soru
Aldığınız skor
Doğru
Yanlış
Partial-Credit
Sınavı henüz tamamlamadınız. Eğer sayfadan ayrılırsanız, verdiğiniz yanıtlar kaybolacak!
Correct Answer
You Selected
Not Attempted
Final Score on Quiz
Attempted Questions Correct
Attempted Questions Wrong
Questions Not Attempted
Total Questions on Quiz
Question Details
Results
Date
Score
İpucu
Time allowed
minutes
seconds
Time used
Answer Choice(s) Selected
Question Text
Sona erdi
Daha çok pratiğe ihtiyaç var
Böyle devam et
Kötü değil
İyi çalışıyor
Mükemmel