8. Sınıf Din Kültürü 1. Dönem 1. Sınav
Soru Sayısı: 20 | Sınav Süresi: 30 Dakika |
BAŞARILAR...
Başla
Tebrikler - Sınavı başarıyla tamamladınız.
Test Soru Sayısı: %%TOTAL%%
Doğru Cevap: %%SCORE%%
Yanlış Cevap: %%WRONG_ANSWERS%%
Başarı Oranı: %%PERCENTAGE%%
%%RATING%%
Test Soru Sayısı: %%TOTAL%%
Doğru Cevap: %%SCORE%%
Yanlış Cevap: %%WRONG_ANSWERS%%
Başarı Oranı: %%PERCENTAGE%%
%%RATING%%
Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1 |
I. Yazın başı pişenin, kışın aşı pişer.
II. Ağılda oğlak doğunca, derede otu biter.
III. Tedbir kuldan takdir Allah’tandır.
Cümleler ile aşağıdaki kavramlar eşleştirildiğinde hangisi dışarıda kalır?
II. Ağılda oğlak doğunca, derede otu biter.
III. Tedbir kuldan takdir Allah’tandır.
Cümleler ile aşağıdaki kavramlar eşleştirildiğinde hangisi dışarıda kalır?
A | Tevekkül |
B | Emek |
C | Ömür |
D | Rızık |
Soru 2 |
• "Biz her şeyi bir ölçüye göre yarattık." (Kamer suresi, 49. ayet)
• "Gökleri, yeri ve ikisi arasında bulunanları biz, yerli yerince ve belli bir süre için yarattık..."(Ahkâf suresi, 3. ayet)
• "Kararını verdiğin zaman da artık Allah'a dayanıp güven. Çünkü Allah, kendisine dayanıp güvenenleri sever." (Âl-i İmran suresi, 159. ayet )
Aşağıdaki kavramlardan hangisi yukarıda verilen ayetlerle ilgili değildir?
• "Gökleri, yeri ve ikisi arasında bulunanları biz, yerli yerince ve belli bir süre için yarattık..."(Ahkâf suresi, 3. ayet)
• "Kararını verdiğin zaman da artık Allah'a dayanıp güven. Çünkü Allah, kendisine dayanıp güvenenleri sever." (Âl-i İmran suresi, 159. ayet )
Aşağıdaki kavramlardan hangisi yukarıda verilen ayetlerle ilgili değildir?
A | Tevekkül |
B | İrade |
C | Kader |
D | Ömür |
Soru 3 |
“Kim doğru yolu seçerse kendi iyiliği için seçmiş olur, kim de doğru yoldan saparsa kendi zararına sapmış olur. Hiçbir günahkâr başka bir günahkârın günah yükünü yüklenmez.”
Ayette kavramlardan hangisi vurgulanmaktadır?
Ayette kavramlardan hangisi vurgulanmaktadır?
A | Küllî İrade |
B | Kader |
C | Cüzî İrade |
D | Tevekkül |
Soru 4 |
Verilen eşleştirmeden hangisi; çevremizde rastladığımız doğru kader anlayışına ait bir örnektir?
A | Antrenman yapmadan şampiyon olmak isteyen sporcu: Tembellik ve sorumsuzluk |
B | Oturarak zengin olmayı bekleyen tüccar: Pasiflik |
C | İstediği okulu kazanmak için çalışan öğrenci: Çalışkanlık ve sorumluluk |
D | Virüs salgınından korunmak için muska yaptıran kişi: Bilgisizlik ve sorumsuzluk |
Soru 5 |
(I) Yaşayan en büyük şair, yazar ve mütefekkirlerimizden biri olan Sezai Karakoç, 1933'te Diyarbakır'ın Ergani ilçesinde doğdu. (II) Parasız yatılı okuduğu Gaziantep Lisesi'ni 1950'de bitirdi ve 1955'te Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi Maliye ve İktisat Bölümü'nden mezun oldu. (III) 1956-1965 arasında Maliye müfettiş yardımcılığı ve gelirler kontrolörlüğü görevlerinde çalıştıktan sonra Temmuz 1965'te memurluktan ayrılarak gazetecilik ve yayıncılık işlerine girişti. (IV) “Hızır’la Kırk Saat” ve “Monna Rosa” şiirleri, başta gençler olmak üzere pek çok kişi tarafından büyük bir ilgi görmüş, ayrıca şairin pek çok eseri birçok ödüle layık görüldü.
Bu metinde numaralandırılmış ifadelerden hangileri Sezai Karakoç’un cüzi iradesine örnek olarak gösterilebilir?
Bu metinde numaralandırılmış ifadelerden hangileri Sezai Karakoç’un cüzi iradesine örnek olarak gösterilebilir?
A | I - II |
B | II - III |
C | I – II – IV |
D | II – III – IV |
Soru 6 |
Evrenin yasalarını temel olarak üç başlık altına toplayabiliriz. Bunlar madde, kuvvet ve hareket ile ilgili olan fiziksel yasalar; canlıların oluşum ve gelişimi ile ilgili olan biyolojik yasalar ve son olarak iki ve daha fazla insanın ilişkisinden doğan toplumsal yasalardır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi diğerlerinden farklı bir yasa hakkındadır?
Buna göre aşağıdakilerden hangisi diğerlerinden farklı bir yasa hakkındadır?
A | Gezegenlerin uyum içinde, yörünge de hareket etmesi |
B | Vücudumuzun çeşitli hastalıkları atlattıktan sonra bağışıklık kazanması |
C | Sıvıların içerisine konuldukları kabın şeklini alması |
D | Güneş ışığının yağmur damlalarına çarparak gök-kuşağını oluşturması |
Soru 7 |
Ayete’l-Kürsi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A | Ayete’l-Kürsi’de, Allah’tan başka ilah olmadığı ve O’nun sonsuz kudret sahibi olduğu vurgulanır. |
B | Ayete’l-Kürsi’de, Allah’ın her şeyi bildiğinden, kullarının ise Allah’ın dilediği kadar bilgiye sahip olduğundan bahsedilir. |
C | Ayete’l-Kürsi’de, kıyametin vaktinden söz edilmektedir. |
D | Ayete’l-Kürsi’de, Allah’ın izni olmadan hiçbir kimsenin şefaat edemeyeceği ifade edilmektedir. |
Soru 8 |
Emek; bir insanın bedensel, zihinsel veya sanatsal yeteneklerini kullanmasına denir. Yüce Allah (c.c.) insanın rızkını emeğe bağlamıştır.
Aşağıda yer alan atasözü ve deyimlerden hangisi bu açıklama kapsamında değerlendirilemez?
Aşağıda yer alan atasözü ve deyimlerden hangisi bu açıklama kapsamında değerlendirilemez?
A | Ne kadar emek o kadar yemek. |
B | Ne doğrarsan aşına o çıkar kaşığına. |
C | Parayı veren düdüğü çalar. |
D | Emeksiz yemek olmaz. |
Soru 9 |
1. “Onu emzir, başına bir şey gelmesinden endişe ettiğinde onu nehre bırak. Korkup kaygılanma. Biz onu sana geri döndüreceğiz ve onu peygamberlerden biri yapacağız…” (Kasas sûresi, 7.âyet)
2.“...Babacığım! Rüyamda on bir yıldız, güneş ve ayın bana secde ettiklerini gördüm...” (Yusuf sûresi, 4.âyet)
3.“İkiniz beraber Firavun’a gidin, çünkü o sınırı çok aştı. Yine de ona söyleyeceklerinizi yumuşak bir üslûpla söyleyin, ola ki aklını başına toplar veya içine bir korku düşer.” (Tâha, 43-44. âyetler)
4.“Firavun’un karısı, ‘o, senin ve benim göz aydınlığımız, muradımız olsun! Onu öldürmeyin, belki bize faydası dokunur veya onu evlat ediniriz.’ demişti. İşin farkında değillerdi.”(Kasas, 9. âyet)
Hz. Musa (a.s.) kıssası ile ilgili proje ödevi alan öğrencinin, kaç numaralı ayeti proje ödevinde yer vermemesi gerekir?
2.“...Babacığım! Rüyamda on bir yıldız, güneş ve ayın bana secde ettiklerini gördüm...” (Yusuf sûresi, 4.âyet)
3.“İkiniz beraber Firavun’a gidin, çünkü o sınırı çok aştı. Yine de ona söyleyeceklerinizi yumuşak bir üslûpla söyleyin, ola ki aklını başına toplar veya içine bir korku düşer.” (Tâha, 43-44. âyetler)
4.“Firavun’un karısı, ‘o, senin ve benim göz aydınlığımız, muradımız olsun! Onu öldürmeyin, belki bize faydası dokunur veya onu evlat ediniriz.’ demişti. İşin farkında değillerdi.”(Kasas, 9. âyet)
Hz. Musa (a.s.) kıssası ile ilgili proje ödevi alan öğrencinin, kaç numaralı ayeti proje ödevinde yer vermemesi gerekir?
A | 1 |
B | 2 |
C | 3 |
D | 4 |
Soru 10 |
Cinsiyet |
Doğum yeri |
Davranış |
Irk |
Meslek |
Fiziksel özellikler |
Eğitim |
Anne-baba |
Tabloda cüz'i ve külli iradeye örnekler verilmiştir.
Buna göre;
I. Meslek, anne-baba ve ırk külli irade ile ilgilidir.
II. En çok külli iradeye örnek vardır.
III. Davranış ve eğitim cüz'i iradeye örnektir.
IV. Cinsiyet, fiziksel özellikler, doğum yeri cüz'i irade ile ilgilidir
yargılarından hangileri doğrudur?
A | I ve II |
B | I ve III |
C | II ve III |
D | III ve IV |
Soru 11 |
-Etle beslenen hayvanların çene yapısı ile otla beslenen hayvanların çene yapılarının farklı olması
-Güneş’in, Ay’ın ve Dünya’nın birbirlerine olan mesafeleri, kendi yörüngelerinde hareket etmeleri
-Toplumu oluşturan bireyler arasında geçim imkânları, sağlık ve eğitim gibi alanlarda şeref ve itibar açısından ayrımcılık olmamasının huzur ve güven ortamı oluşturması
Evrensel yasalarla ilgili verilen bu örneklerin doğru sıralaması aşağıdakilerden hangisidir?
-Güneş’in, Ay’ın ve Dünya’nın birbirlerine olan mesafeleri, kendi yörüngelerinde hareket etmeleri
-Toplumu oluşturan bireyler arasında geçim imkânları, sağlık ve eğitim gibi alanlarda şeref ve itibar açısından ayrımcılık olmamasının huzur ve güven ortamı oluşturması
Evrensel yasalarla ilgili verilen bu örneklerin doğru sıralaması aşağıdakilerden hangisidir?
A | Fiziksel - Biyolojik - Toplumsal |
B | Biyolojik - Fiziksel - Toplumsal |
C | Toplumsal - Biyolojik - Fiziksel |
D | Fiziksel - Toplumsal – Biyolojik |
Soru 12 |
“Allahû lâ ilâhe illâ hûvel hayyûl kâyyum, lâ te'huzûhu (I) ____ velâ nevm, lehu mâ fis semâvati ve mâ fil ârd, men zellezi (II) ____ indehu illâ bi iznih, ya'lemû mâ beyne eydihim ve mâ halfehûm, ve lâ (III) ____ bi şey'im min ilmihi illâ bi mâ şa', vesiâ kûrsiyyûhûs semavati vel ârd, ve lâ (IV) ____ hifzuhûma ve hûvel aliyyûl azim.”
Ayete’l-Kürsi'nin okunuşunda yer alan boşluklar ile ilgili verilen aşağıdaki cümlelerden hangisi doğrudur?
Ayete’l-Kürsi'nin okunuşunda yer alan boşluklar ile ilgili verilen aşağıdaki cümlelerden hangisi doğrudur?
A | IV numaralı boşluğa “yuhitune” kelimesi gelmelidir. |
B | III numaralı boşluğa “sinetun” kelimesi gelmelidir. |
C | II numaralı boşluğa “yeşfeu” kelimesi gelmelidir. |
D | I numaralı boşluğa “yeuduhu” kelimesi gelmelidir. |
Soru 13 |
Aşağıdakilerden hangisi ''sünnetullah'' adı verilen yasalardan değildir?
A | Biyolojik yasalar |
B | Fiziksel yasalar |
C | Kimyasal yasalar |
D | Toplumsal yasalar |
Soru 14 |
Bakara suresinin 255. ayetinin anlamını okuyan Recep öğretmen öğrencilerine ayetle ilgili olarak aşağıdaki soruları yöneltmiştir:
• Ayette Yüce Allah’ın isimlerinden hangileri yer almaktadır?
• Ayette dikkat çekilen temel konu nedir?
• Ayette insana Yüce Allah hakkında hatırlatılan temel hususlar nelerdir?
Bu sorulara yönelik olarak cevap veren öğrencilerden hangisi konu dışı bir cevap vererek soruyu yanlış cevaplamıştır?
• Ayette Yüce Allah’ın isimlerinden hangileri yer almaktadır?
• Ayette dikkat çekilen temel konu nedir?
• Ayette insana Yüce Allah hakkında hatırlatılan temel hususlar nelerdir?
Bu sorulara yönelik olarak cevap veren öğrencilerden hangisi konu dışı bir cevap vererek soruyu yanlış cevaplamıştır?
A | Cansu: Ayette Yüce Allah’tan başka hiçbir ilah olmadığına ve her şeyin O’nun gücüyle meydana geldiğine dikkat çekilmiştir. |
B | Zeynep: Ayette İslam dininin ibadete verdiği öneme dikkat çekilmiş ve inananların yalnızca Yüce Allah’a ibadet etmeleri konusunda hatırlatmada bulunulmuştur. |
C | Kerem: Ayette Yüce Allah’ın Hayy, Kayyum, Aliyy ve Azîm isimleri ve ilim gibi sıfatına yer verilmiştir. |
D | Eren: Bu ayetteki temel konu Yüce Allah’ın isim ve sıfatlarıdır. |
Soru 15 |
Fotosentez yeryüzünde yaşamın sürekliliği için gerekli olan temel bir süreçtir. Canlıların hemen hemen hepsinin dolaylı ya da dolaysız besin kaynağı, bitkilerin fotosentezle ürettiği organik bileşiklerdir.
Yukarıdaki paragrafta anlatılan durum Allah’ın (c.c.) evrene koyduğu hangi yasa ile ilgilidir?
Yukarıdaki paragrafta anlatılan durum Allah’ın (c.c.) evrene koyduğu hangi yasa ile ilgilidir?
A | Toplumsal |
B | Fiziksel |
C | Psikolojik |
D | Biyolojik |
Soru 16 |
-Sevgi, kardeşlik, doğruluk, adalet, kul hakkı gibi ilkeler bu yasanın temelini oluşturur.
-Sanayileşen bölgelere göçler artar.
-Gelir dağılımı dengeli olduğunda yoksulluk azalır.
-Toplumun varlığı ve geleceği için adalet vazgeçilmezdir.
Bu olaylar aşağıdaki yasalardan hangisiyle ilgilidir?
-Sanayileşen bölgelere göçler artar.
-Gelir dağılımı dengeli olduğunda yoksulluk azalır.
-Toplumun varlığı ve geleceği için adalet vazgeçilmezdir.
Bu olaylar aşağıdaki yasalardan hangisiyle ilgilidir?
A | Fiziksel yasalar |
B | Biyolojik yasalar |
C | Psikolojik yasalar |
D | Toplumsal yasalar |
Soru 17 |
İnsanın akıllı ve irade sahibi olması ile davranışlarından sorumlu olması arasındaki denge kader kavramı ile yakından ilgilidir. Dinimize göre insanın Allah’ın emir, yasak, öğütleri ile muhatap olmasının sebebi akıllı ve irade sahibi olmasıdır.
Bu metni aşağıdaki ayetlerden hangisi ile devam ettirmemiz doğru olur?
Bu metni aşağıdaki ayetlerden hangisi ile devam ettirmemiz doğru olur?
A | “O, geceyi, gündüzü, güneşi ve ayı yaratandır. Her biri bir yörüngede yüzmektedir.” (Enbiya suresi, 33.ayet) |
B | “Kim iyi bir iş yaparsa faydası ve kim de kötülükte bulunursa zararı kendisinedir.” (Fussilllet suresi, 46.ayet) |
C | “Yeryüzünde yaşayan bütün canlıların rızkı Allah’a aittir...” (Hûd suresi, 6.ayet) |
D | “...Her şeyi yaratan ve bir ölçüye göre düzenleyen Allah’tır.” (Furkan suresi, 2.ayet) |
Soru 18 |
Suyun 100 derecede kaynamasıyla ilgili yasaların Allah (c.c.) tarafından programlanması ........................... ; 100 dereceye ulaşan suyun kaynaması ise ............................ kavramına örnektir.
Metinde boşluklara sırasıyla hangisi gelmelidir?
Metinde boşluklara sırasıyla hangisi gelmelidir?
A | Kader – Ecel |
B | Kader - Ömür |
C | Kader – Kaza |
D | Kaza - Kader |
Soru 19 |
I. Plana uygun bir şekilde ders çalıştı.
II. Dün bizim sokakta kaza oldu.
III. Süte bir miktar kahve koydu.
IV. Dolabının düzenine hayran oldum.
V. Yüce Allah'ın takdiri böyleymiş.
VI. Her gün yirmi sayfa kitap okurum.
Yukarıdaki cümlelerin kaç tanesinde "kader" kavramının sözlük anlamının karşılığı olan ifadeler kullanılmıştır?
II. Dün bizim sokakta kaza oldu.
III. Süte bir miktar kahve koydu.
IV. Dolabının düzenine hayran oldum.
V. Yüce Allah'ın takdiri böyleymiş.
VI. Her gün yirmi sayfa kitap okurum.
Yukarıdaki cümlelerin kaç tanesinde "kader" kavramının sözlük anlamının karşılığı olan ifadeler kullanılmıştır?
A | 4 |
B | 3 |
C | 2 |
D | 1 |
Soru 20 |
Kelime olarak kader; bir şeye gücü yetmek, biçimlendirmek, planlamak, ölçü ile yapmak, kıymetini bilmek, mukayese etmek anlamlarına gelir. Terim olarak ise kader; Allah’ın (c.c.) sonsuz ilmi ve kudretiyle, evrende olmuş ve olacak olan her şeyi takdir etmesidir.
Bu metindeki “kader”in tanımına aşağıdakilerden hangisi örnek oluşturmaz?
Bu metindeki “kader”in tanımına aşağıdakilerden hangisi örnek oluşturmaz?
A | LGS sınavı Haziran ayının ilk haftasında yapılacak. |
B | Okullar 22 Ocak 2021’de yarıyıl tatiline girecek. |
C | 2020-2021 eğitim öğretim dönemi, 18 Haziran’da sonlanacak. |
D | 2019-2020 döneminde LGS sınavı 20 Haziran 2020 tarihinde yapıldı. |
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir.
Sonuçları al.
20 tamamladınız.
← |
Liste |
→ |
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
Son |
Geri dön
Başarıyla tamamladınız.
sorular
soru
Aldığınız skor
Doğru
Yanlış
Partial-Credit
Sınavı henüz tamamlamadınız. Eğer sayfadan ayrılırsanız, verdiğiniz yanıtlar kaybolacak!
Correct Answer
You Selected
Not Attempted
Final Score on Quiz
Attempted Questions Correct
Attempted Questions Wrong
Questions Not Attempted
Total Questions on Quiz
Question Details
Results
Date
Score
İpucu
Time allowed
minutes
seconds
Time used
Answer Choice(s) Selected
Question Text
Sona erdi
Daha çok pratiğe ihtiyaç var
Böyle devam et
Kötü değil
İyi çalışıyor
Mükemmel